一般公共预算收入增长10.1%，增幅居全省第四位。

要强化领导，健全机制，营造体育事业发展的有利环境，在全国全民运动健身模范市创建、重大赛事筹办和体育产业发展中，心往一处想，劲往一处使，群策群力，共同推动体育事业健康发展。副市长林彦芹出席会议并讲话。

3月25日，2019年日照市全民健身领导小组工作会议暨全市体育工作会议召开，总结2018年工作，部署2019年任务3月22日，山东省美术家协会主席、山东美术馆馆长张望带领山东省美术家协会专家团一行，到日照指导备战第十三届全国美展工作。据悉，第十三届全国美展中国画展将于9月下旬在山东举办。专家团现场对当地美术家创作的115件美术作品进行了点评和交流，对作品中涌现出的创作灵感和表现技法给予了充分肯定，对存在的问题进行了细致的分析和点评。在当晚举行的山东省美术家协会备战第十三届全国美展专题讲座上，张望结合历届全国美展的情况，就第十三届全国美展的主题定位、题材取向、美学规律与评选情况向与会者作了系统而深入的讲述，并就全国美展创作的美学语言、技巧方法和思想观念向与会者作了深入浅出、富有针对性的讲解。

（日照报业全媒体记者 宋庆艳）在当晚举行的山东省美术家协会备战第十三届全国美展专题讲座上，张望结合历届全国美展的情况，就第十三届全国美展的主题定位、题材取向、美学规律与评选情况向与会者作了系统而深入的讲述，并就全国美展创作的美学语言、技巧方法和思想观念向与会者作了深入浅出、富有针对性的讲解。（一）学会与孩子和谐相处1.平等。

站位，坐位，上厕所、洗手池、教室、操场、活动区、实验区等都需要明确的指示，饭前便后讲卫生还是需要较长时间的巩固和训练的。一旦发现一些不正常现象，家长应及时弄清真相，对症教育，必要时要与班主任、任课教师协调和沟通。所有的习惯都会先入为主，良好的习惯也会优先定型。预备铃，上课、下课时间，活动、放学时间及路队建设自一年级到六年级都需要强化和落实。

老人精力体力有限，他们的职责是安安全全地照顾好孩子，让孩子吃饱穿暖，并且逗其开心快乐。初中时期的孩子可塑性大、模仿性强，因此家长在家中的言行要起到警示和学习作用。

3.做一个环保型的家长给孩子创造一个良好的学习环境。特别重视13—16岁的初中教育初中阶段是孩子的世界观和方法论形成时期，这一时期要经历小学生到初中生的转变，青春期的转变，身体上出现了第二性征，心理上产生了许许多多的变化。重视0—3岁的亲子教育有这样一句古语，三岁看大，七岁看老。孩子的语言发育迅猛异常，新生事物不断涌现，它们刺激着孩子的认知与表达。

此时的孩子求知欲望高涨，学习劲头十足，愿意接受新生事物。鲜明的立场、强烈的事业心和责任感、高尚的追求和情操、助人为乐的精神等都会给孩子起到潜移默化的作用。做好16—19岁的高中教育高中阶段是人生的关键阶段，这一时期，孩子由少年走向青年，迈向成人阶段，对事物的判断力、抗挫折的能力、处理问题和分析问题的能力已经具备，各个方面趋向成熟，尤其面临人生的关键阶段——高考。2.做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常挂在脸上，表现在行为上。

家长要蹲下身子与孩子相处，双方是朋友式同志式的关系。爱子要有教育的策略，让孩子多一些谦让、宽容、仁爱，具备理想、道德、情操，树立前途观、利益观、弱者观、生命观、伙伴观、性情观、竞争观、敌人观、父母观、家人观、爱情观、幸福观、德行观、事业观、生活观、知识观。

（二）营造良好的家庭文化氛围1.物质文化氛围。4.养成做事认真的习惯。

学习之时全神贯注，玩耍之时也要精力集中，万万不可一边学习还一边思考着如何与小伙伴玩耍，玩耍时还要惦记着作业还没完成，这一切都会影响习惯的养成。由此看来，家庭教育对孩子形成良好的行为习惯非常重要、非常伟大，这对国家的繁荣发展同样也具有深远的现实意义和历史意义。早晚洗漱，孩子三岁的时候，这些都应成为孩子自己的事情。以致于孩子在成长中以自己为中心，出了问题习惯推卸责任。再者，孩子不小心被石头和他物绊倒了，为防孩子哭闹，老人会同孩子一起用手或他物来报复之，口中还振振有词，咱打他，都怪他，却不是从自身找问题所在。孩子在学校里需要老师们全方位的教育和培训，甚至是手把手地指导。

意思是一个孩子的言行表现会让人推知他的未来，三岁能预知成人后的表现，七岁时能预测到年老时的状况。正确的引导、合理的安排、得体的言行举止、美好向上的故事，都会在幼小的心灵深处打下深深的烙印。

做孩子学校生活的分享者、倾听者。爱子之心人皆有之，爱己之子天经地义，爱要有节制，要让孩子爱父母、爱他人、爱家庭、爱恩师，懂得感恩，具备同情心、爱心、良心，做一个有健全的人格、亲和的人际、高尚的人性的健康的人。

如何配合孩子的转变？家庭教育始终将养成孩子良好的行为习惯作为头等重要的大事来抓。1.加强孩子守规矩的习惯。

关注3—6岁的幼儿教育3—6岁的孩子大都在幼儿园里上小班、中班、大班（也有的孩子1—3岁已经在托幼机构接受教育了），这里有正规院校毕业的幼儿教师按照一定的教育规律有计划、有安排对孩子进行施教。例如：到了吃饭时间了，饭已经做熟，但孩子还没有玩够，此时的老人所采取的措施就是跟在孩子的屁股后面喂孩子，时不时还要跟孩子讨价还价，甚至提出一些丰厚的条件来满足孩子，以便让孩子吃上一口饭。叠被褥，收拾自己的衣物，安排自己的房间，布置自己的玩具等等，都要让孩子自己动手去做。面对着青春期的叛逆，面临着学业成绩的两极分化，家长与孩子的沟通还会出现中梗阻的问题，学生的逆反导致着与老师与父母对立，来自中考的压力，导致孩子出现了父母意想不到的结果。

习近平总书记特别重视家庭教育。4.做一个主动型的家长加强与班主任和任课教师的沟通，随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法。

有经验的家长还在家中制作了表扬榜、展示墙、成绩栏等，将那闪亮的光环牢牢地镶嵌在孩子的头脑中，促其在学校更加地相信自己、完善自己、丰富自己、完美自己，做到优秀之中更加优秀。孩子在家庭中，与父母相处在一起较长的时间在0—19岁这一时期，家庭教育影响着孩子的成长。

孩子要有一个相对独立的生活、学习的房间，里面的布局要有格调，优美的书画、自己的作品、欣赏的照片，书架上的畅销书刊等会提升房间主人的文化素养。德育就是养成良好的行为习惯，智育就是养成良好的学习习惯，体育就是养成良好的锻炼身体的习惯。

俄国教育家乌申斯基说过，如果你养成好的习惯，一辈子都享不尽它给你带来的利息。关爱孩子的未来，不仅仅局限在孩子的当下和现在。为减轻年轻父母的负担，家中老人会帮助带孩子，但是在这期间完全托付给老人是不合适的。有很多家长喜欢一家人在客厅里一边吃饭，一边看电视，这对孩子的反面影响也很突出。

每一个不良习惯都需要漫长的时间才能纠正过来，因此老人白天帮助带孩子，晚上年轻父母最好把孩子接回自己的家中，由父母加以矫正并建立起良好的亲子关系，从而让孩子形成良好的行为习惯。家长要给予孩子表扬和鼓励，肯定取得的成绩，并加以巩固，好的习惯就会在因势利导之下，稳定成型。

加强6—13岁的小学教育在良好行为习惯的养成和熏陶下，孩子迈入到小学阶段接受教育，此时的孩子仍要以建立和巩固良好的行为习惯为主要目的，培养和养成对学习产生浓厚的兴趣也是重要的课题。作为家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命，尊重他们的话语权。

2.养成良好的作息习惯。全国优秀班主任任小艾说：良好的行为习惯将受益终生。

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